El método Montessori se caracteriza por un sistema de evaluación continuo y minucioso. El niñ@ es seguid@ de cerca y la guía anota en una hoja de ruta diariamente cada etapa de su evolución; el material que le ha presentado, el que aprendió y el que tiene que seguir trabajando.

Sistema de evaluación de Montessori Ponferrada:

Comienza antes de formalizar la matriculación, en ella se realiza una primera valoración junto a los familiares. Continúa durante el periodo de adaptación en el cual la guía observa y marca los primeros objetivos con el niño/a.

A partir de este momento se realiza un registro diario de los progresos de cada niño/a de forma global. Se miden y valoran aspectos tan importantes como los tiempos que pasa con cada ejercicio, material o proyecto, junto con el grado de concentración.

Durante el curso se observan y analizan muchas variables, no solo el resultado. El verdadero aprendizaje está en el camino, no en el resultado. El resultado llegará, esta observación nos permite detectar a tiempo posibles dificultades para subsanarlas cuanto antes.

Cada niño/a tiene su propio expediente, producto de las valoraciones continuas. Estas valoraciones las vive de forma natural: sin miedos ni presiones. Es un proceso cooperativo, dinámico y reflexivo entre la guía y el niño/a.

La comunicación entre centro y familiares se produce de manera informal en el día a día, los encuentros formales tienen lugar a través de las reuniones informativas.

Una vez formalizada la matriculación se produce la primera reunión, en ella se comentan aspectos sobre la adaptación del niño/a y los objetivos que se trabajarán a corto y medio plazo.

Al finalizar cada trimestre el centro se pondrá en contacto con los familiares para acordar la reunión trimestral. En este encuentro formal se realiza una evaluación global y completa de cada niño/a.

En caso de ser necesarios más encuentros formales los familiares tienen total libertad para concertar las reuniones que consideren oportunas.